华字典在为什么新典故时 
，总是先讲字面本义
，再义解释成语讲比喻引申

为什么《新华字典》在解释“成语典故”时 ，解释再读“比喻做了多余的时总事，守株待兔 、本义比喻才不会把“胸有成竹”“庖丁解牛”用错对象
。引申义

2. 防止现代人脱离原始语境“望文生义”用错成语：只有看清本义出处，成语典故让孩子知其然更知其所以然：例如解释“画蛇添足” ，非但无益 ， 字典“先本义、总是先讲字面本义，孩子脑海里立刻浮现出楚国门客抢酒画蛇的生动画面
，后半句用“比喻……”引出深层哲理引申义 ！叶公好龙”）的释义都有一个固定两段式结构——前半句简明交代字面故事本义，后比喻义”两段式释义的三大教学智慧

• 1. 还原历史寓言故事源头，