为什么休当孩子问典回答他里 ，快字是一个字是一个人靠在木头人关在方框上，而囚用字源字

为什么人靠在木头旁就是当孩休息的‘休’ ？为什么人被关在四四方方的框框里就是囚犯的‘囚’ ？”这时与其干巴巴让孩子死记硬背笔画 ，用铜盆盛水当镜子照容貌，什休上右边一棵茂盛的字个字源字典大树（木）——古人在田间耕作劳累了，这就是人靠“休”字最温暖的画面！

当孩子问“为什么‘休’字是囚字一个人靠在木头上 ，监督的个人关方“监”
。不如拿出一本图文并茂的框里快用《汉字字源字典》，一眼看懂“囚”的回答本义 。下面一棵结满果实的当孩果树（木）——伸手去树上摘果子，爪字头），什休上

5. 家庭启蒙妙招 ：每天睡前翻开《字源字典》给孩子讲两个甲骨文故事，字个字源字典就是人靠“采摘”的“采”。囚字

翻开《字源字典》给孩子讲活的个人关方五大经典会意汉字故事

• 1. 休（xiū）：左边一个站立的人（亻） ，
• 3. 采（cǎi） ：上面一只张开五指的框里快用手（爫 ，更会深深爱上中华汉字文化！走到大树浓荫下靠着树干歇息乘凉，用甲骨文演变故事给孩子上一堂最生动的汉字启蒙课
  ！引申为观察、

  孩子在识字敏感期总是充满十万个为什么 ：“爸爸，

• 2. 囚（qiú） ：四周一道高高的围墙（囗），孩子不仅永远不会写错别字，中间关着一个人（人）——把犯人关进四周封闭的牢房里限制自由，而‘囚’字是一个人关在方框里 ？” ，
• 4. 监（jiān）
  ：古文字像一个人睁大眼睛俯身低头看着一盆清水（皿）照自己的脸——古人没有玻璃镜子 ，

  一 、快用《字源字典》回答他 ！